“双减”政策催生家校社协同教育生态
家校社共育任重道远
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2021年7月24日,中共办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》; 2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》
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2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。 2022年10月16日,习近平在党的二十大明确提出:健全学校家庭社会育人机制;
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2023年1月13日,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》; 2023年11月5日,“改革依然任重道远”,教育部部长怀进鹏提出教育改革面临四大新挑战。
作为学生,作为老师,作为家长,作为教育机构负责人…
您是否有这样的困惑与难题?
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孩子家长的困惑
怎样走出家教困惑,助孩子成人成才?
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学校校长的困惑
怎样创建安全校园、教师减 压、学生减负学习提升?
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机构负责人的困惑
怎样走出教改整顿困境、做好机构转型?
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社区负责人的困惑
怎样利用本地资源、创建新型社区服务模式?
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心理咨询师的难题
学习那么多技术、无法找到客源怎么办?
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学生的难题
学习压力大、成绩难以提升怎么办?
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教师的难题
工作压力大、身心越来越疲惫怎么办?
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一族之主的难题
家庭问题越来越多、传承出现衰退趋势怎么办?
学能共育,为您排忧解难
三大培育体系,释放三大核心功能
系统性动态性监测指导
教育整治下,共育导师如何多角度监测班主任父母管理、教师备课教学、孩子学习方法等对不对,发现问题及时准确指导,这就是共育精髓、减负关键!
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- 专业评估
14种技术确保公正性
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- 制定方案
10种角度针对性方案
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- 共育督导
8方检测父母教育
孩子无错
解决孩子学习能力问题
针对中高考学习问题,我们开办家庭赋能培训、学生扬长补短研 学、教师考试规律大学科规律指导等,为孩子解决升级考试问题。
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- 目标建立
以天赋特长为目标
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- 坚定信念
克服困难激发潜能
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- 增强欲望
时刻想做喜欢的事
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- 掌握规律
大学科让学习简单
赋能让家族由衰退转向兴旺
针对家庭问题,或家族系统出现衰退危机,通过我们研发的“术-道-能”三级技术解决家族系统性传承问题。
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家族传承好
改变家族系统能量流 重塑家族文化化
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身心健康好
打通三脉增强七轮 能量,慢性病康复
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夫妻关系好
调和信念信仰、性格 价值观、生活规则
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亲子关系好
尊重、包容、关爱 理解、信任孩子
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孩子学习好
开启潜能、培养意志 掌握规律
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事业发展好
找到职业潜能 匹配市场发展模式
学能共育三大产品优势,绽放惊喜价值
壁垒性|普适性|可体验性
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壁垒性
全为自己的原创产品,具有知识产权,并且逐渐升级更新叠代,其他人可以仿冒但无法代替。
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普适性
由术、道、能三级技术体系构成的闭环系统是目前国家社会需要的、普适性很强的产品。
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可体验性
产品由上游导入《一生一案》、中游《大学科规律》和下游《家庭赋能振兴》构成,体验性强。
“一生只做一件事,一世只修一种人”
创始人 —许泽高先生
许泽高先生
中国管理科学院思维科学研究所-国家课题《钱学森大成智慧教育理念与实践》特约研究员,曾受聘于多所大学客座教授、北京东方红学校校长、湖北省婚姻家庭研究会常务副秘书长。主要从事教育心理研究、婚姻心理研究工作四十多年年,尤其擅长解决青少年学习能力、学校有效课堂教学模式、家庭教育及婚姻等问题。
2021年亲自在北京东方红学校任校长,仅四个月时间,将这所小学、初中、高中及两个国际部于一体、近2000学生的学校管理成了北京市昌平区两大特色教育亮点学校之一。积累近四万个案例,出版有《在风雨中起航》《谁来挽救我上网成瘾的孩子》《赢在此时》等青少年心理分析与对策丛书(武汉大学出版社);创建了《创新教育指导师》《学能教练》《婚姻匹配指导师》等课程体系(中国国家培训网)。
研究家校社共育问题成果
《家校社共育实践论纲》正由北京师范大学出版社出版 《家校社共育实操手册》(八个分册)正由华夏出版社出版 《家校社共育实践体系》由中国管理科学院思维科学研究所-国家课题 《钱学森大成智慧教育理念与实践》课题组联合授权由深圳学能文化传 播有限公司全国推广“一生只做一件事,一世只修一种人”
创始人 —许泽高先生
贯彻中国教育改革精神,落实家校社共育
学能共育,实现客户与品牌的共赢
一生一案+大学科规律+家庭赋能振兴
学能共育诚邀与您携手,共同推进中国教育改革
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学能共育诚邀与您携手
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学能共育:家校社共育模式,为幸福家庭和卓越子女而生
- 2023-11
深圳学能文化传播有限公司再次引领教育与心理领域,推出了创新的家校社共育模式,旨在满足各种教育需求...
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